Istituto Comprensivo
Andrea Ferri


Sala Bolognese (Bo)

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Quest’anno il nostro Istituto, con la collaborazione del Dipartimento di Psicologia dell’Università di Bologna, ha attivato il progetto “Relazioni per crescere”. Il percorso è finalizzato a fare in modo che i processi di inserimento nel gruppo e l’intreccio di relazioni con i coetanei all’interno della scuola avvengano in modo  positivo.

Le parole chiave che costituiscono questa proposta sono prevenzione e azioni ad ampio raggio.

Prevenzione: i docenti di tutti gli ordini di scuola si stanno formando e hanno attivato dei percorsi in sezione ed in classe per facilitare l’instaurarsi di relazioni armoniche fin dalla scuola dell’infanzia. Infatti numerose sono state le sperimentazioni messe in atto a livello nazionale e internazionale e tutte hanno evidenziato che gli interventi precoci si sono dimostrati i più efficaci. Intervenendo precocemente, in modo costante e sistemico,  si potrà contribuire a prevenire/limitare il fenomeno del bullismo, che attualmente si presenta, anche, sotto nuove forme col cyberbullismo. Per questo, le classi prime della scuola secondaria, sono coinvolte in percorsi di classe con docenti interni ed esperti esterni su questo fenomeno che si presenta sotto forma di atti di bullismo e molestia online, attuati mediante la rete.

Azioni ad ampio raggio, un proverbio africano dice: ”Per educare un bambino ci vuole un villaggio”, un altro nucleo fondante del progetto sono gli incontri tra docenti, esperti e genitori. Alla base vi è la certezza che solo un’azione integrata scuola/famiglia può sostenere l’instaurarsi di relazione costruttive.

Il progetto prevede, anche, uno sportello psicologico, luogo di ascolto delle problematiche relazionali, che potrà migliorare la qualità delle relazioni tra alunni, genitori e insegnanti.

 

Scaricate tutto il progetto per conoscere tutti i dettagli di "Relazioni per cresecere" nell’I.C. “Ferri” e, se volete contribuire, scaricate le indicazioni per compartecipare alla creazione di un nuovo modo di fare scuola.

 


Pubblicata il 01 ottobre 2016

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